Atividade 1 de Matemática - Profs. Regina, Cristiano e Anna Paula

Bom dia, estudantes EMAT!


Segue abaixo a atividade de Matemática elaborada pelos 

profs. Cristiano, Regina e Anna Paula.


Turmas: 6ºA, 6ºB, 6ºC, 6ºD, 6ºE, 7ºA, 7ºB, 7ºC, 7ºD.


Lembrem-se: responda no seu caderno de atividades sobre o 

qual falamos na postagem "Dicas de estudo". 


MÃOS À OBRA! 😀😁💖💖😃😄


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Olá, alunos da EMAT!

Como estamos com saudades de vocês! Saudades do nosso convívio diário e do aprendizado mútuo.

Preparamos, com muito carinho, uma atividade para vocês compreenderem, usando a Matemática, como se dá a propagação da Covid-19. Esperamos que gostem.

Abraços,

Equipe de Matemática.

Assistam ao vídeo e respondam as questões a seguir.

https://www.youtube.com/watch?v=zpW_S2Oqlrs&t=19s

1) Reproduza em seu caderno o gráfico apresentado no vídeo.

2) No vídeo, existem dois modelos de propagação do Coronavírus, uma curva em vermelho e outra curva em azul. O que faz com que elas sejam diferentes?

3) Quais as medidas adotadas para se conter o Coronavírus?


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Comentários

Anônimo disse…
No vídeo a vários gráficos,qual deles é para fazer??
Unknown disse…
Eu fiz o primeiro
Unknown disse…
Eu fiz oq o professor passou no quadro.
Anônimo disse…
Eu acho que é a que está em azul e vermelho
Unknown disse…
Não quero estuda não
Dri disse…
Pelas perguntas seguintes o gráfico a ser feito é o último onde ele explica sobre as diferenças entre medidas e não medidas tomada
Unknown disse…
E pra fazer o gráfico q o professor passou no quadro, o de vermelho e azul pra quem está com dúvida.
fernandita disse…
e pq o Unknown faz as perguntas e ele msm responde?
Unknown disse…
E pq são pessoas diferentes só n colocaram o nome
Arthur disse…
GOSTARIA DE SABER QUAL O NOME DO PROFESSOR DE MATEMATICA DO 7º ANO. Aqui tem várias atividades de matematica com profs. diferentes.

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