Atividade 1 de Matemática - Profs. Sinara, Cristiano e Anna Paula

Bom dia, estudantes EMAT!

Segue abaixo a atividade de Matemática elaborada pelos 

profs. Cristiano, Sinara e Anna Paula.

Turmas: 8ºA, 8ºB, 8ºC, 8ºD, 9ºA, 9ºB.

Lembrem-se: responda no seu caderno de atividades sobre o 

qual falamos na postagem "Dicas de estudo". 

MÃOS À OBRA! 😀😁💖💖😃😄

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Olá, alunos da EMAT!

Como estamos com saudades de vocês! Saudades do nosso convívio diário e do aprendizado mútuo.

Preparamos, com muito carinho, uma atividade para vocês compreenderem, usando a Matemática, como se dá a propagação da Covid-19. Esperamos que gostem.

Abraços,

Equipe de Matemática.

Assistam ao vídeo e respondam as questões a seguir.

https://www.youtube.com/watch?v=zpW_S2Oqlrs&t=19s

1) Reproduza em seu caderno o gráfico apresentado no vídeo.

2) No vídeo, existem dois modelos de propagação do Coronavírus, uma curva em vermelho e outra curva em azul. O que faz com que elas sejam diferentes?

3) Quais medidas citadas no vídeo para retardar o pico do gráfico?

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